小何今年两岁了，他和同龄的孩子一样都活泼好动，喜欢跟孩子们一起玩耍，但是他就是不会说话。在两岁的年纪，同龄的孩子们都已经会背诗唱歌，甚至说英语了，但是小何还是不会开口说话。
这个时候妈妈就非常的着急，她经常上网去咨询专家，或者查阅书籍资料，担心孩子在到了该上学的年龄也还是不会说话，怕跟不上老师和孩子们的节奏被其他孩子嘲笑和欺负。
过2岁还不会说话，是贵人语迟还是另有隐情，认真分析才有好对策
奶奶看到孩子的妈妈这么焦虑，就安慰她说道：别着急，这是贵人语迟，孩子的爸爸小时候也是到了快三岁的时候才开始说话，在幼儿园的时候说话也不是很利索。但是你看他现在这样不是说的也挺好的吗？那么对于孩子来说，他到什么时候开口说话才是算正常的呢？
儿科医生曾说过，在正常的情况下，孩子在两岁的时候，平均每天可以说到50个词语以上，否则就会有1/4的概率，孩子将来会有语言障碍。那么如果孩子到了两岁没有达到这个要求我们就来分析一下。
一般情况下来说，造成孩子说话晚的原因只有以下几点。
一、智力问题
如果孩子不会表达，也听不懂大人说的话，很有可能是大脑的大运动和精细运动的发育异常。比如如果是大运动发育落后的话，宝宝就不会坐、爬、走、也不会站立。如果是精细运动发育的话，那么就表现在宝宝的咀嚼吞咽能力比较弱，拿捏不好很小的物品。
二、自闭倾向
自闭倾向表主要表现为孩子不愿意和其他孩子玩耍，总是喜欢自己一个人玩，语言发育落后如果孩子出现了这种情况的话，家长应该及医院检查，早发现早治疗。
三、听力障碍
宝宝总是听不见家长的呼喊，但是家长跟孩子进行肢体交流的时候，他又能明白你说的，那么孩子可能就是听力方面发育异常，这个时候医院的耳鼻喉科室进行检查。
四、语言环境
孩子不会说话，也有可能是缺乏锻炼的原因，比如平时大人和小孩的沟通比较少，而周围的环境，语言氛围又比较混乱，宝宝经常接触的大人当中又是在讲方言。
就比如孩子在这一个月时候爷爷奶奶带大了，到下一个月就是姥姥姥爷带大的。总是在不停的更换养育着，那么孩子接触的语言环境一直在变化，那么他的语言功能也很难发育起来。
那么我们该如何做才能让孩子的语言发育不落后呢？
一、排查
医院进行身体排查，确保孩子说话晚，不是因为耳聋或者是发音器官闭合的原因导致的。
二、排除自闭症
自闭症主要表现在社交障碍、交流障碍、对事情提不起兴趣的。如果孩子表现的这些症状非常明显的话，那一医院进行心理排查。
三、改善家庭及语言环境
1.保持连续性的锻炼
想要培养孩子的语言功能的话，那么任何时间任何地点都可以对孩子进行训练，比如说在路上听到了熟悉的歌就可以试着哼一哼。看孩子会不会唱，让他跟着我一起唱或者是看到了孩子感兴趣的东西，就引导孩子去说，让他慢慢的放开自己。
如果孩子很喜欢看动画片的话，家长也可以多跟孩子讨论一下剧情，通过这些形式可以训练一下孩子的观察能力和表达能力，坚持几周的话，孩子的语言功能肯定会有一个显著的提升。
2.双向互动交流
家长要主动引导孩子去提问，去主动学习说话，示范和模仿是每个宝宝都天生具备的能力，比如在陪孩子玩玩具的时候模仿玩具发出的声音，还可以进行角色扮演，可以激发孩子说话的能力。
3.在孩子现在的水平基础上树立目标
语言功能发育缓慢的孩子，除了不会说话或者说话的词语过少，句子不完整等又或者还有发音、困难、口吃的情况，那么就要对孩子目前的一个语言状况进行一个比较详细和全面的评估，先明确孩子的语言水平，再列出一个合理的训练计划。
4.家长鼓励
家长的鼓励和引导是促进孩子进步的学习的动力，那么在孩子平时学习或者表达语言方面的时候，可以给孩子一些适当的奖励，激发孩子学习的积极性。
在孩子的语言发展过程当中，经常会说一些我们听不懂的话，这个时候呢，我们就先不要去强调它的发音或者是说的内容直接给孩子示范正确的读法。
总结：
孩子的语言发育与家庭的环境是密不可分的，要多与孩子进行沟通交流，多训练孩子的语言能力，两者相互结合起来孩子的语言能力也会有很大的提升。多调动孩子学习说话的能力，给孩子更多说话的机会，多鼓励孩子引导孩子，这样孩子就能早一点学会说话。在平时的日常生活当中，也不用太过于刻意就和宝宝进行正常的沟通交流，让宝宝有很强的代入感。
